فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على إطار فيرست لتجربة معايشة المتعلم النشطة العميقة في تنمية بعض المهارات التدريسية لدى معلمي القرآن بمصر
|
عنوان الرسالة فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على إطارFIRST-ADLXلتجربة معايشة المتعلم النشطة العميقة في تنمية بعض المهارات التدريسية لدى معلمي القرآن بمصر سيد بن رمضان حسين آل راجح ماجستير في التربية -قسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية - جامعة...
Read more
رحلة أثر لتجربة معايشة المتعلم النشطة العميقة باستخدام إطار فيرست – الميسرة عائشة أحمد بن تامي
|
المقدمة: نشارككم قصة مبادرة تربويّة أُشرف عليها الموجه التربوي الأستاذ محمد الحاج، وتابعتها ونسّقتها الأستاذة عائشة بن تامي، وقامت بتطبيقها الأستاذة فتيحة كربازة، معلمة قسم التربية التحضيرية بمدرسة الشهيد لخضر بوعمرة في مقاطعة بومدفع 1 بولاية عين الدفلى في الجزائر....
Read more
الحلقة الثالثة: تحويل التعلّم إلى أداء واقعيّ ملموس
|
كنا قد ذكرنا في الحلقة الماضية: المحطة الرابعة: نشاط تكاملي بين مادتي التاريخ والتربية الاسلامية كانت مناسبة الاسراء والمعراج طريقة من الطرق التي أبرزت مواهب الطالبات ومهاراتهنّ في الإلقاء والعرض والتقديم والبحث ،حيث تنوّعت الأنشطة التي قدّمْنها من: إلقاء شعر...
Read more
الحلقة الثانية: تحويل التعلّم إلى أداء واقعيّ ملموس
|
كنا قد ذكرنا في الحلقة الماضية: سنتناول في هذه الدّراسة الأنشطة الّتي قمنا بإعدادها، ونجحنا من خلالها بالقيام بعمليّة تكامليّة بين موادّ التّاريخ والتّربية الوطنيّة والتربية الاسلاميّة والفنون، وتحوّلت الحصص فيها إلى حصص ثقافيّة تغوص في الماضي لنستنتج منه ما...
Read more